Hoe werkt de stop-denk-doestrategie? Welke activiteiten dagen de executieve functies van kleuters uit? Hoe zet je de EF-bril op, samen met ouders?
Deze BootCampus laat je in een ongedwongen sfeer ideeën opdoen, inspirerende mensen ontmoeten en unieke vaardigheden bijleren. De BootCampus ‘Kleuters laten groeien in executieve functies’ organiseren we samen met Sanne Feryn, voor iedereen die een helder inzicht wil krijgen in wat EF zijn en hoe je ze kan herkennen bij kleuters. We beloven je:
- inzicht in het executief functioneren van jou en de kleuters - duidelijkheid over wat je van de executieve functies van kleuters kan verwachten - richting in hoe je in jouw klaspraktijk met EF aan de slag kan.
Sanne Feryn is docent, praktijkbegeleider en onderzoeker aan de lerarenopleiding kleuteronderwijs aan de Odisee hogeschool in Aalst.
In deze BootCampus licht ze toe wat de meerwaarde is voor leraren en schoolleiders van executieve functies, en hoe je hiermee concreet aan de slag gaat. Daarbovenop ontvang je thuis het boek Kleuters laten groeien in executieve functies.
Impulsen controleren of zich concentreren is voor kleuters niet vanzelfsprekend. Dat zelfsturend gedrag hangt samen met de executieve functies (EF) en is op jonge leeftijd volop in ontwikkeling. Kleuters laten groeien in executieve functiesdaagt je als leraar uit om drie didactische bouwstenen toe te passen en de ontwikkeling van EF bij jonge kinderen te versterken. Door kwaliteitsvolle interacties, doelgerichte activiteiten en een sterke klasorganisatie zet je de juiste EF-bril op.
Sanne Ferynis docent, praktijkbegeleider en onderzoeker aan de lerarenopleiding kleuteronderwijs van de Odisee hogeschool.
